„Prawie 90% uczących się zdobywa dwa lub więcej zawodów”: jak rozwija się kształcenie zawodowe w obwodzie

Przygotowanie robotników odbywa się pod rzeczywiste potrzeby gospodarki.

Dziś na rozszerzonej naradzie pod przewodnictwem szefa Połtawskiej Obwodowej Administracji Wojskowej rozpatrzono kluczową kwestię: „O stanie i perspektywach rozwoju kształcenia zawodowego w obwodzie połtawskim”. Szczegółowe informacje i wskaźniki przedstawił dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki OAW Myrosław Kostenko.

Sieć placówek i kontyngent uczących się

Obecnie sieć placówek kształcenia zawodowego (PKZ) w obwodzie połtawskim liczy 33 placówki (w tym 4 – ośrodki szkoleniowe przy zakładach karnych). Finansowanie rozłożone jest następująco:

• 20 placówek finansowanych jest z budżetu obwodowego;
• 9 — z budżetu Połtawskiej Miejskiej Gminy Terytorialnej;
• 4 — z budżetu państwa.

Przygotowanie robotników odbywa się pod rzeczywiste potrzeby gospodarki. Najwięcej placówek kształci specjalistów dla gastronomii (23), przemysłu (19), transportu (18), rolnictwa i budownictwa (po 13), a także sfery usług (9).

Według stanu na 1 listopada 2026 roku w placówkach kształcenia zawodowego obwodu uczy się 9 739 osób (9 465 – za środki budżetowe, 274 – na podstawie umowy). W porównaniu z ubiegłym rokiem kontyngent wzrósł o 568 osób (o 6%). Ważne, że prawie 90% uczniów zdobywa dwa lub więcej zawodów, co istotnie zwiększa ich konkurencyjność na rynku pracy.

Wśród uczących się są przedstawiciele grup wrażliwych: 415 sierot, 176 osób z niepełnosprawnościami, 716 osób wewnętrznie przesiedlonych, 720 dzieci weteranów wojny i 24 uczestników działań bojowych.

Zamówienie regionalne i liderzy w pozyskiwaniu młodzieży

Zamówienie regionalne na 2026 rok zatwierdzono w wymiarze 4258 miejsc w 108 zintegrowanych zawodach. Faktycznie przyjęto 4176 kandydatów (98% planu), czyli o 16% (591 osób) więcej niż przed rokiem. Świadczy to o zauważalnym wzroście zainteresowania młodzieży zawodami robotniczymi.

Większość przyjętych (85%) to mieszkańcy obwodu połtawskiego, kolejne 15% przybyło z innych regionów (najwięcej z obwodów charkowskiego, kirowohradzkiego, donieckiego, sumskiego i dniepropetrowskiego).

Wśród gmin obwodu liderem pod względem liczby pozyskanych kandydatów została Krzemieńczucka Miejska Gmina Terytorialna – 614 osób. Dalej plasują się gminy: Połtawska (441), Kobelacka (144), Łubieńska (140), Reszetyliwska (123), Myrhorodzka (117) i Hłobyńska (103). Jednocześnie resort właściwy zaznaczył konieczność zintensyfikowania pracy w zakresie orientacji zawodowej w gminach Drabyniwka, Niechworoszcza, Obołoń, Czornuchy i Zawodske, z których wpłynęło najmniej wniosków.

Zatrudnienie, nauka dorosłych i wsparcie weteranów

W ciągu roku szkolnego 2025–2026 placówki przygotowały 3 187 wykwalifikowanych robotników. Zgodnie z wynikami monitoringu 83% absolwentów (2 649 osób) już pracuje lub kontynuuje naukę w placówkach fachowej edukacji przedwyższej i wyższej, a 10 pełni służbę w Siłach Zbrojnych Ukrainy.

Szczególną uwagę poświęca się przekwalifikowaniu ludności dorosłej, w tym weteranów wojny i osób wewnętrznie przesiedlonych:

• Szkolenie zawodowe w PKZ ukończyło 728 dorosłych.
• W ramach projektów międzynarodowych (34 kursy krótkoterminowe) kwalifikacje zdobyło 575 osób.
• Szkoleniem zawodowym i kursami objęto 44 weteranów wojny, a kwalifikacje cząstkowe zdobyło 45 osób wewnętrznie przesiedlonych.

Ponadto w obwodzie z powodzeniem działają 4 centra kwalifikacji (dwa z nich – w Krzemieńczuku: na bazie WPHBU i Regionalnego Centrum Kształcenia Zawodowo-Technicznego nr 1, a także w Chorole i w Szkole Zawodowej nr 26), w których przeprowadza się niezależną ocenę wyników nauczania.

Infrastruktura, bezpieczeństwo i współpraca międzynarodowa

Baza materialno-techniczna placówek jest stale modernizowana. Obecnie w 11 PKZ działa 18 centrów szkoleniowo-praktycznych (CSP) w obszarach budowy maszyn, budownictwa, przemysłu lekkiego, energetyki, transportu i gastronomii. W latach 2023–2025 na ich utworzenie przeznaczono prawie 94,7 mln hrn z różnych źródeł.

Wszystkie 33 placówki kształcenia zawodowego rozpoczęły nowy rok szkolny w formie stacjonarnej i mieszanej dzięki wyposażonym schronom (które pokrywają 95% potrzeb) oraz stuprocentowemu zaopatrzeniu w generatory i zapasy wody. Placówki aktywnie pozyskują też międzynarodową pomoc techniczną – w ostatnich latach zrealizowano 24 projekty międzynarodowe.

Główne zadania na przyszłość

Wśród priorytetowych zadań na najbliższy czas:

1. Opracowanie perspektywicznego planu kształtowania sieci placówek kształcenia zawodowego i fachowego przedwyższego z uwzględnieniem demografii i potrzeb rynku pracy.

2. Wzmocnienie orientacji zawodowej w ramach reformy starszej szkoły profilowej (w tym pilotaż projektu DECIDE w 28 gminach obwodu).

3. Upowszechnienie praktyki tworzenia rad nadzorczych z udziałem pracodawców i rozszerzenie programów przekwalifikowania weteranów i osób wewnętrznie przesiedlonych.

Źródło: Gazeta Krzemieńczucka (kg.ua), https://kg.ua/news/kremenchuk-ta-regioni/mayzhe-90-zdobuvachiv-osviti-opanovuyut-dvi-abo-bilshe-profesiy-yak